Písomky / DÚ
- Po13. 10.
- I.B·domáca úlohaMatematika:Úloha pre chýbajúcich: PZ: str.23/celé
- I.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Úloha pre chýbajúcich : Písanie : str.28, 29 a 30/celé Šlabikár : str.28/3 a 29/4,5 DÚ: Písanie: str.30/dokončiť
- II.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Sjl Pz str.11, abeceda a zoraďovať slová podľa abecedy( bude kontrolná práca)
- II.A·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:Cls str.48/4 a vyfarbiť 3 kto nestihol
- II.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Abeceda a zoraďovanie. Na domácu úlohu majú v abecednom poradí usporiadať mená, ktoré sme si napísali do zošita (Eva, Ivo, Mia, Soňa, Zoe, Lea, Gaba, Tina) V pondelok si napíšeme päťminútovku zo zoraďovania podľa abecedy
- II.B·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:Čítať stranu 13 : A, bé, cé, dé..
- II.B·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:Človek a spoločnosť strana 48 Domáca úloha 48/4
- III.A·domáca úlohaMatematika:Vytvoriť magický štvorec
- III.A·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:napíš 10 slov na písmeno k a zoraď podľa abecedy
- IV.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Domáca úloha z 10. Oct 2025
- IV.A·domáca úlohaMatematika:PZ str.26 celé
- IV.A·domáca úlohaPrírodoveda:U s.20, 21-vyplniť úlohy
- IV.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ s.12/7, 8
- IV.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanie:U s.15, 16, 17
- IX.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Du :precvičte si spodobovanie aspoň 2 cvičenia na: wordwall spodobovanie Pre chýbajúcich : 14/7,8
- V.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Du PU 22/4 Pre chýbajúcich: s.21 žltý rámček odpísať, 22/1,2,3
- VI.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Do pondelka 13.10 napísať obsah básne Turčín Poničan + do pondelka 20.10 sa naučiť spamäti prvých 5 strof tejto básne.
- VII.A Celá trieda·Veľká písomkaDejepis:Slovania a VM
- Ut14. 10.
- I.A·domáca úlohaMatematika:Chýbajúci žiaci: PZ: str. 31 celá DÚ: str. 32/1,1
- I.A·domáca úlohaMatematika:Oprava DÚ: PZ str. 25/1,2 Ospravedlňujem sa za chybné zadanie.
- I.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Úlohy pre chýbajúcich: Šlabikár str. 30 a 31 Písanie: str. 31 celá DÚ: Šlabikár: čítať podľa obrázka na str. 31 na známku Písanie: str. 32
- II.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Preberali sme názvy školských pomôcok, posielam v prílohe
- II.A·domáca úlohaMatematika:Mat pz str.48 a dú. 49/3
- II.A·domáca úlohaČlovek a príroda:Car - Svaly( naučiť sa podľa pracovného listu)
- II.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Preberali sme názvy školských pomôcok, posielam v prílohe
- II.B·domáca úlohaMatematika:Matematika 48 aj 49. Učili sme sa co je úsečka. Úsečka je rovná čiara ktorá má začiatok aj koniec. Označujeme ju veľkými tlačenými písmenami.
- II.B·domáca úlohaČlovek a príroda:Naučiť sa učivo o svaloch...posielam v prílohe
- III.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:25
- III.A·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:PZ 10, napísať malú tlačenú abecedu
- IV.A·domáca úlohaMatematika:PZ str.27-celé, str.28/1, 2
- IX.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Test z lekcie 1 bude v utorok 14.10., projekt v stredu 15.10. Maťa a Megi: rap Naty a Vivi: heavy metal Denis: rock´n roll Flóra a Sebi: hip hop Vilo a Marek: pop Miša a Laura: glam rock Filip: punk Budete projekt robiť na výkres/ papier, zožeňte si obrázky - móda, kapely svojho štýlu atď
- IX.A·Veľká písomkaAnglický jazyk:unit 1 project 5
- IX.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Du 16/17, pre chýbajúcich prikladám poznámky +PU 14/9, 15/14,16/17
- IX.A·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:óda - písomka Ján Botto: Na Dolinu rimavskú
- IX.A Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:óda - písomka Ján Botto: Na Dolinu rimavskú
- IX.B·domáca úlohaDejepis:Bratislava - hlavné mesto Slovenska poznámky
- V.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Du: napíš synonymum a antonymum k slovám: prostý, prívetivý, mimoriadny. Môžeš si pomôcť online synonymickým slovníkom. Pre chýbajúcich: prikladám poznámky + PU 23/5,6
- VI.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Vypracovať pracovný list
- VI.A 2. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Ordinal numbers Na ďalšej hodine píšeme z radových čísel písomku
- St15. 10.
- I.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Úloha pre chýbajúcich: Šlabikár str. 32 celá Písanie: Písanka č. 2 str. 1,2,3 PZ: str. 2/1,2 DÚ: nácvik písania veľkého písaného A PS: Dnes sme rozdali žiakom písanky č. 2 a PZ na SJL
- I.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Úloha pre chýbajúcich: Šlabikár : str. 32/celá Písanie č.2 : str. 1,2,3 PZ: str.2/1,2 DÚ: Nácvik písania veľkého písaného A. PS: Dnes sme rozdali žiakom písanky č.2 a pracovné zošity na slovenský jazyk.
- I.B·domáca úlohaČlovek a príroda:Úloha pre chýbajúcich:
- II.A·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:Čit str 29
- II.B·domáca úlohaMatematika:Matematika strana 19
- II.B·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:Čítanka čítať 28 aj 29
- III.A·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ str.4, 5
- III.A·domáca úlohaMatematika:PZ 15
- III.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:26
- III.A·domáca úlohaVlastiveda:6,7
- IV.A·domáca úlohaMatematika:PZ s.29-celá a s.30/1, 2+opakovať násobenie, delenie číslom 6 spamati
- IV.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanie:U s.23 a 24
- IV.A·domáca úlohaVlastiveda:U s.20 a 21vyplniť úlohy, nové učivo posielam v prílohe
- IX.A·domáca úlohaDejepis:Domáca úloha z 14. Oct 2025
- IX.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Rečnícky prejav - zadanie - do piatka 17.10.2025 : Napíš (a nauč sa predniesť) rečnícky príhovor na jednu z týchto tém: Moja základná škola – miesto, kde som vyrástol/a Posledný rok na základke – a čo ďalej? Prečo nie sú známky všetko Škola, akú by som si prial/a Témy o spoločnosti a hodnotách: Prečo sa oplatí byť slušný v neslušnom svete Dobrý človek – kto to vlastne je? Prečo je dôležité mať svoj názor Prečo potrebujeme priateľstvo Čo znamená mať odvahu Motivačné a osobné témy Každý z nás má svoj talent Zlyhanie nie je koniec Prečo by sme sa mali mať radi takí, akí sme Čo by som odkázal/a svojmu mladšiemu ja Témy o svete a budúcnosti Planéta potrebuje našu pomoc Svet, v akom chcem žiť o 20 rokov Odľahčené / kreatívne témy Prečo by mal mať každý deň aspoň trochu smiechu Keby som bol/a prezidentom školy Ako prežiť bez mobilu (aspoň jeden deň) Prečo sú prázdniny najlepší vynález na svete Ako napísať rečnícky príhovor? 1. Úvod – zaujať poslucháča Na začiatku povedz niečo, čo zaujme – otázku, príbeh, vtipnú alebo zaujímavú myšlienku. Napr.: „Kto z vás sa dnes usmial na niekoho len tak?“ 2. Jadro – tvoje názory a príklady Povedz, čo si o téme myslíš. Daj aspoň 2–3 dôvody alebo príklady. Používaj výzvy, otázky, krátke vety – nech má tvoj príhovor energiu. Napr.: „Pomoc druhým nič nestojí, ale veľa znamená.“ 3. Záver – zapamätateľná myšlienka Na konci zhrň, čo chceš, aby si poslucháči odniesli. Napr.: „Buďme tí, ktorí šíria dobro – nie tí, ktorí len čakajú.“ Nezabudni Rozsah: asi 1 strana (3-4 minúty minimálne prednesu) Používaj spisovný, ale prirodzený jazyk Prednes si nacvič – nech to znie ako prejav, nie ako sloh Ak ťa nezaujala žiadna z tém, môžeš si nejakú vybrať sám.
- V.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU - strana 38/ 4 a, b (urobíte to cvičenie tak isto ako sme robili cvičenie 3), 39/ 8a, b, 40/ 9a
- Št16. 10.
- I.A·domáca úlohaMatematika:PZ: str. 26 celá
- I.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Úloha pre chýbajúcich: Šlabikár str. 33 celá Písanka č. 2 str. 4,5 DÚ: precvičiť písanie písmena A - písané malé a veľké A
- I.B·domáca úlohaMatematika:Úloha pre chýbajúcich: PZ: str.26/celá
- I.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Úloha pre chýbajúcich: Šlabikár: str.33 Písanie č.2 : str. 4 a 5 DÚ: Precvičovať písanie písmena A.
- II.A·domáca úlohaMatematika:Mat pz str.20, dú 21/12
- II.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Sjl, opakovať zoraďovanie podľa abecedy a naučiť sa str. 9, ako poprosiť a poďakovať
- II.B·domáca úlohaMatematika:Matematika 20 Domáca úloha dokončiť stranu 20
- II.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Poďakovanie a prosba. Domáca úloha napísať jednu prosbu a jedno poďakovanie do malého zošita.
- III.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:27
- IV.A·domáca úlohaMatematika:PZ str.30 a 31
- IV.A·domáca úlohaMatematika:PZ str.30 a 31-celé
- IV.A·domáca úlohaPrírodoveda:U str.22, 23
- IX.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Du: hotové projekty doneste v utorok
- V.A·domáca úlohaDejepis:Du : projekt z dejepisu Hmotné pamiatky Plešivca Na minulej hodine sme boli na historickej exkurzii po Plešivci. Žiaci dostali provizórnu mapku, do ktorej zaznačovali hmotné pamiatky Plešivca. Mapku aj s číslami prikladám v prílohe, aby ste to mohli skontrolovať. Do zošita si zapisovali legendu - čo tie čísla presne označujú. Projekt má vyzerať takto: na výkres A4 alebo kancelársky papier nalepiť mapku a prepísať údaje zo zošita = vysvetliť, čo označujú čísla na mapke. Projekt môžu žiaci samozrejme dozdobiť alebo niektorú z tých pamiatok aj nakresliť. Projekt treba odovzdať na najbližšej hodine dejepisu.
- V.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Zajtra 16.10. píšeme písomku z poučky zo strany 43 (spoluhlásky podľa znelosti) Pozrite si aj cvičenie 5.
- V.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Du: PU 24-25/Test 1. Na ďalšej hodine píšeme malú písomku na synonymá a antonymá, na ktorej budete pracovať so synonymickým slovníkom pre ch: obe hodiny sme opakovali rozdiel medzi synonymami a antonymami, pu s.23
- VII.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ str.44/6, 7c + str. 45/8
- VII.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ str.44/6, 7c + str.45/8
- VIII.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU 79/17
- Pi17. 10.
- II.A·domáca úlohaHudobná výchova:Škola hrou Abeceda, youtube
- II.B·domáca úlohaHudobná výchova:Pesnička abeceda Posielam linky
- III.A·domáca úlohaAnglický jazyk:0pakovali sme tému hračky aj čísla, posielam v prílohe
- IV.A·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ str. 18, 19, 20, 21
- IV.A·domáca úlohaAnglický jazyk:U str.13/2-prepísať text piesne, vedieť preložiť. PZ str.20 a 21- obrázkový slovník je na str.79
- IV.A·domáca úlohaVlastiveda:U str.22 a str.23
- V.A 1. Skupina·domáca úlohaInformatika:Domáca úloha z 10. Oct 2025
- V.A 2. Skupina·domáca úlohaInformatika:Domáca úloha z 10. Oct 2025
- V.B·domáca úlohaDejepis:Du : projekt z dejepisu Hmotné pamiatky Plešivca Na minulej hodine sme boli na historickej exkurzii po Plešivci. Žiaci dostali provizórnu mapku, do ktorej zaznačovali hmotné pamiatky Plešivca. Mapku aj s číslami prikladám v prílohe, aby ste to mohli skontrolovať. Do zošita si zapisovali legendu - čo tie čísla presne označujú. Projekt má vyzerať takto: na výkres A4 alebo kancelársky papier nalepiť mapku a prepísať údaje zo zošita = vysvetliť, čo označujú čísla na mapke. Projekt môžu žiaci samozrejme dozdobiť alebo niektorú z tých pamiatok aj nakresliť. Projekt treba odovzdať na najbližšej hodine dejepisu.
- VII.B·domáca úlohaDejepis:Poznámky Solúnski bratia